Знакомство со словом в подготовительной группе

Конспект занятия в старшей группе "Знакомство со словом и предложением"

знакомство со словом в подготовительной группе

План-конспект открытого занятия в подготовительной группе по обучению грамоте «Предложение Я назову вам звук, а вы мне любое слово, которое начинается на этот звук. III. ЗНАКОМСТВО С НОВОЙ ТЕМОЙ. Знакомство детей с термином «слово». . Знакомство с термином «звук». .. Планы занятий для подготовительной группы Занятие 1Программное. Cкачать: Конспект НОД по развитию речи в старшей группе. карточки- схемы: слово, предложение, точка; сюжетные картинки для.

Затем прошу детей проверить правильность выполнения задания. Какое первое, второе, последнее слово? Как на схеме обозначено первое слово?

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе. Знакомство с предложением.

Уголком, потому что предложение начинается с большой буквы. В конце предложения стоит точка. А теперь мы с вами немного отдохнем и поиграем. Мячик прыгать мы заставим - предложения составим. Бросаю мяч детям, произнося при этом несогласованные слова например: Подхожу к накрытому мольберту. Книга -Правильно, книга-это источник знаний, написана она с помощью предложений. Каждое предложение начинается с большой буквы, а в конце стоит точка. А вот ключ, который поможет тебе, Точка вернуться в свою страну, но прежде чем отдать тебе его, скажи что ты узнала сегодня о слове и предложении?

Затем называют слова со звуком ц. Дети называют слова, например: За каждый правильный ответ они получают фишки, которые затем складывают в корзину. Педагог предлагает детям с помощью знакомых движений, характерных звуков, интонаций, жестов изобразить какое-нибудь животное или сказочного персонажа. Дети по очереди загадывают загадки, а остальные ребята отгадывают.

Знакомство со словом как семантической единицей

Организуя эту игру, можно соорудить сцену, зрительный зал, раздать детям билеты. Занятие 9 Программное содержание. Обучение детей интонационному выделению звука в слове.

Видеофрагмент занятия по обучению грамоте 2017

Совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Развитие произвольных движений пальцев рук. Воспитатель читает стихотворение, выделяя звук ч. Черепаха, не скуЧая, Час сидит за Чашкой Чая. Черепаха всех смешит, Потому что не спешит. Дети определяют, какой звук чаще других повторяется в стихотворении, называют его и читают стихотворение, интонационно выделяя звук ч. Затем называют слова со звуком ч. Дети держат руки перед собой и сжимают пальцы в кулачки, изображая улей.

При этом дети изображают, как жужжат пчелы. Сел Язычок на коня и поскакал в гору имитация цокота копыт медленно. Добрался Язычок до горы и решил покачаться на качелях упр. Рот широко открыт, губы в улыбке.

  • Конспект занятия в старшей группе "Знакомство со словом и предложением"
  • План-конспект открытого занятия в подготовительной группе по обучению грамоте «Предложение»
  • Конспект НОД по развитию речи в старшей группе. Знакомство с предложением.

Ритмично менять положение языка: Двигается только язык, а не подбородок! Посмотрел на часы упр.

знакомство со словом в подготовительной группе

Открыть рот, высунуть язык. Попеременно двигать язык то в правый уголок рта, то в левый.

знакомство со словом в подготовительной группе

А лошадка с горки бежит быстро имитация цокота копыт. Я вам скажу темуа вы мне будете называть слова.

Планы занятий для средней группы. Обучение дошкольников грамоте. Для занятий с детьми лет

При этом передаете мяч друг другу, пока я не скажу СТОП! Я назову вам звук, а вы мне любое слово, которое начинается на этот звук. А теперь смотрите, что она делает показываю, что грузовик едет.

знакомство со словом в подготовительной группе

У нас с вами получилось предложение. Сколько слов в нашем предложении? Посмотрите, у нас есть серебристые прямоугольники.